PSYCHOLOGUE A MI-TEMPS (H/F)

Sous la responsabilité du Directeur de L'Etablissement, le/la psychologue intervient auprès des adolescents accueillis au sein de la MECS, ainsi qu'auprès de leurs familles. Il/elle contribue à l'évaluation, l'accompagnement et le soutien psychologique des jeunes en difficulté, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.

Vos responsabilités seront :

• L'évaluation et diagnostic :

• Réaliser des évaluations psychologiques des jeunes accueillis.

• Identifier les besoins et les difficultés spécifiques de chaque adolescent.

• Participer aux réunions de synthèse.

• Accompagnement thérapeutique :

• Mettre en place et animer des suivis psychologiques individuels et/ou de groupe.

• Offrir un soutien psychologique aux jeunes en situation de crise.

• Proposer des interventions thérapeutiques adaptées aux problématiques rencontrées (traumatismes, troubles du comportement, etc).

• Soutien à la parentalité :

• Accompagner les familles dans la compréhension des difficultés de leur adolescent.

• Faciliter le lien entre les jeunes, leurs familles et les équipes éducatives.

• Proposer des entretiens familiaux pour soutenir la parentalité.

• Travail en équipe pluridisciplinaire :

• Collaborer étroitement avec les Chefs de Service Educatif, les éducateurs, les enseignants et autres intervenants.

• Participer aux réunions d'équipe et aux projets institutionnels.

• Contribuer à la formation et à la sensibilisation de l'équipe sur les thématiques psychologiques touchant l'adolescent.

• Documentation et rapport :

• Rédiger des comptes rendus d'évaluations et de suivis psychologiques.

• Assurer le suivi administratif des dossiers des jeunes.

• Participer à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement. Qualifications et compétences requises : Vous devez être inscrit(e) au répertoire ADELI. Expérience :

• Expérience professionnelle souhaitée dans le domaine de la protection de l'enfance, en MECS ou en institution similaire.

• Connaissance des dispositifs de protection de l'enfance et des cadres législatifs et réglementaires.

• La maîtrise des techniques projectives et psychométriques serait un plus. Compétences relationnelles :

• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

• Excellentes qualités rédactionnelles et de communication.

• Sens de l'organisation et capacité à prioriser les interventions.

• Force de proposition Conditions de travail :

• Rémunération selon la convention collective en vigueur

• Participation aux formations continues et aux supervisions

• Environnement de travail bienveillant et soutenant, avec une équipe très engagée et dynamique