Publiée le 3 avril 2026 · Source : France Travail
URGENT
• L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement d'enfants et adolescents avec TSA recherche un éducateur/ une éducatrice (H/F) en CDD, CCNT 66, à temps plein pour son SESSAD SMILE spécialisé dans l'intervention précoce et accompagnant 20 très jeunes enfants avec TSA âgés de 18 mois à 48 mois. Début de poste souhaité: 04/05/26 ( prévoir 3 à 4 jours de tuilage sur semaine du 20/04 )
Durée: jusqu'au 24/07 Vous interviendrez :
• Au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée d'une quinzaine de professionnels (travail en binôme avec une psychologue référente).
• Dans tous les milieux de vie du jeune (domicile, école, loisirs)
• Selon l'approche ESDM, approche développementale et comportementale. PROFIL RECHERCHÉ
Compétences techniques :
• Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME) ou Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES).
• Connaissances du public avec TSA souhaité (sensibilisation, expériences auprès de ce public..)
• Connaissances des approches comportementales et développementales (TEACCH, ABA, ESDM) appréciées.
• Expérience sur un poste similaire appréciée (ouverture possible aux débutants). Compétences personnelles :
• Esprit d'équipe
• Ecoute
• Empathie
• Bienveillance
• Autonomie Vous serez accompagné ( e ) dans votre prise de poste par des tuilages auprès de professionnelles de l'équipe formée à l'approche ESDM (Early Start Denver Model). Vous accompagnez 3 très jeunes enfants avec suspicion de TSA (18 à 48 mois), dans tous les milieux de vie, domicile et crèche, école, selon les principes du modèle ESDM. Sous la responsabilité des psychologues coordinatrices, vous aurez pour mission principales : 1/ Participer à la mise en œuvre, suivi et actualisation du programme individuel
• Définir des objectifs observables, mesurables et spécifiques sur la base de la check-list du modèle de DENVER.
• Coter les séances, objectif par objectif, après chaque séance de travail. Les analyser et proposer des ajustements dans le travail à la psychologue. 2/ Accompagner l'usager et sa famille conformément au programme
• Proposer des activités éducatives en séance individuelle dans les locaux du SESSAD, selon l'approche ESDM, en concertation avec l'équipe et la famille.
• Créer des opportunités pour travailler les objectifs.
• Réaliser des accompagnements à domicile de guidance parentale.
• Assurer la référence éducative d'un jeune. 3/ Favoriser l'inclusion (crèche, écoles, loisirs...)
• Réaliser des actions de sensibilisation auprès des partenaires.
• Participer à la coordination des actions des partenaires autour des objectifs du programme. Organisation globale du temps de travail :
• 3/4 auprès du jeune en séances individuelles, groupes.
• 1/4 du temps de travail est destiné à la préparation et aux temps de concertation en équipe.
• CCN 66 (9 semaines de vacances par an, revalorisation "indemnités métier"
• Autres : Mutuelle + Comité Social Economique
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