Chef de projet informatique DPI (H/F)

RESPONSABILITÉS : Objectifs généraux du poste :

• Conduire et coordonner les projets applicatifs stratégiques autour du Dossier Patient Informatisé (DPI), depuis l'expression du besoin jusqu'à la mise en production, dans le respect des contraintes techniques, organisationnelles, financières et réglementaires.

• Assurer le maintien en condition opérationnelle du DPI afin de garantir la continuité des prises en charge et la qualité des données de santé.

• Garantir l'interopérabilité du DPI avec les autres applications du système d'information hospitalier, les équipements médicaux et les services numériques de santé.

• Apporter une expertise fonctionnelle et technique sur les modules du DPI, leurs évolutions et leur intégration dans les parcours de soins. PROFIL RECHERCHÉ : Qualifications (Diplômes) :

• Bac +3 à Bac +5 en informatique, systèmes d'information, ingénierie biomédicale ou domaine équivalent.

• Une expérience significative en gestion de projets applicatifs complexes, idéalement dans le domaine hospitalier est souhaitée.

Compétences et connaissances requises :

• Connaissance des Dossiers Patients Informatisés (DxCare, Sillage ou solution équivalente)

• Connaissance des systèmes d'information hospitaliers et des parcours de soins

• Maîtrise des méthodes de gestion de projet et de conduite du changement

• Maîtrise des standards d'interopérabilité HL7, DICOM, IHE et FHIR...

• Connaissance des architectures SI hospitalières et des échanges inter-applicatifs

• Connaissances techniques en bases de données, SQL, serveurs Windows/Linux et réseaux

• Compréhension des enjeux de cybersécurité, du RGPD et de la protection des données de santé

• Gestion de projet (Agile, cycle en V, conduite du changement)

• Compréhension des problématiques de cybersécurité et de protection des données de santé

• Capacité d'analyse et de résolution d'incidents complexes

• Aptitude au travail en équipe et à la coordination multidisciplinaire

• Sens de l'organisation, autonomie et capacité à prioriser

• Qualités relationnelles et pédagogiques